Підручник ст. 81-82
Підручник ст. 83-84
Зошит ст. 7
1. Перевірка домашнього завдання
2. Вивчення нового матеріалу
Зошит ст. 10
1. Перевірка домашнього завдання
2. Вивчення нового матеріалу
Підручник ст. 88-89
Зошит ст. 11
Самостійна
робота «Рослини»
Прізвище,
ім’я______________________________________
Дата ___________
Варіант
1
1. Рослини,
що мають одне тверде стебло, називають…
А кущами Б деревами В
трав’янистими рослинами
2. Через корінь рослина отримує із ґрунту…
А спадкову інформацію Б енергію В воду, мінеральні речовини
3. Упізнай
і дай назву частині рослини.
Коли
вони відцвітають, на їх місці утворюються плоди - ______________________
Восени
вони змінюють забарвлення і опадають - __________________
4.
Що потрібно рослинам для нормального розвитку:
5. Закінчи
речення.
Рослини, що живуть у воді – це ________________________
Рослини,
що вкривають стовбури дерев, каміння – це _________________
6. Закресли у кожному рядку
зайву рослину. З’єднай групу рослин із загальною назвою.
Береза, дуб, ялина, калина, липа, сосна.● ●
трав’янисті рослини
Малина, ліщина, ромашка, шипшина, аґрус.● ● дерева
Фіалка, конвалія, чорнобривці, пролісок,
смерека.● ● кущі
7. Доповни речення потрібними
словами.
У
процесі живлення рослина поглинає _____________________________________________________
____________,
а виділяє _____________________________________________.
8. Прочитай. Запиши, вибираючи потрібне слово з дужок.
Смерека
і сосна відносяться до (листяних, хвойних) рослин. Вони мають усі органи, крім
(кореня, квітів, листків, плодів). Замість листків у цих дерев (хвоїнки,
шишки). Взимку їхні голки (опадають, не опадають). Тому ці рослини називають
(вічно молодими, вічнозеленими).
9. Чому, на твою думку, рослини
потрапляють до Червоної книги?
Самостійна
робота «Рослини»
Прізвище,
ім’я____________________________________________
Дата ___________
Варіант 2
1.
Рослини, що мають м’яке соковите стебло, називають…
А кущами Б деревами В
трав’янистими рослинами
2.
Завдяки якому органу рослина отримує із ґрунту поживні
речовини?
А листю Б кореню В квітці
3.
Упізнай за описом рослину і запиши її назву.
Це кущ з великим листям. Цвіте білим цвітом, який по осені
змінюється кетягами червоних гіркуватих ягід - це _________________________________
Трав’яниста рослина з темно-зеленим листям, яке жалить шкіру
людини - це __________________________________
4.
Що потрібно рослинам для нормального розвитку:
5.
Закінчи речення.
Рослини, що мають листочки
у вигляді голочок – ____________________________ рослини.
Рослини, що вкривають
стовбури дерев, каміння – це ________________________
6.
Закресли
у кожному рядку зайву рослину. З’єднай групу рослин із
загальною назвою
Шипшина, калина,
липа, ліщина. ●
● трав’янисті рослини
Кульбаба,
ромашка, подорожник, кропива, аґрус.● ● дерева
Малина, липа,
каштан, дуб, ялина. ●
● кущі
7.
Доповни
речення потрібними словами.
У процесі дихання рослина поглинає _____________________________________________________
____________, а виділяє
_____________________________________________.
8.
Прочитай.
Запиши, вибираючи з дужок правильну відповідь
Смерека і сосна відносяться
до (листяних, хвойних) рослин. Вони мають усі органи, крім (кореня, квітів,
листків, плодів). Замість листків у цих дерев (хвоїнки, шишки). Взимку їхні голки
(опадають, не опадають). Тому ці рослини називають (вічно молодими, вічнозеленими).
9.
Що,
на твою думку, треба робити людям, щоб рослини не потрапляли до Червоної книги?
07.11.2022р.